Stage : Inter / Intra Durée : 2 jours ( 14 heures)
Thème, mots clés.
Animation, Projet, Animateur, coordonnateur, Activités, Résidents, Etablissement
PUBLIC
Intervenant auprès de personnes âgées, autonomes et désorientées
OBJECTIFS
Ø Décrets et lois : la législation et l’animation
Ø Contexte gérontologie et démographique du vieillissement.
Ø En tant qu'animateur, développer une écoute active et non directive fondation de l’édifice (projet d’animation)-
Ø Apprendre à évaluer le potentiel relationnel des personnes âgées
Ø Elaborer et définir un projet d'animation socioculturel prenant en compte les besoins des résidents, les compétences internes et externes
Ø Harmonisation des pratiques–
CONTENU
- Définir un projet d'animation ·
Enumérer et justifier les différentes phases de l'élaboration du projet ·
Formuler un projet d'animation spécifique en réponse aux demandes des personnes âgées ·
Présenter les différents modes d'animation et élaborer une fiche technique - Connaître les besoins sociaux de la personne âgée.
- Les effets de l’entrée en institution pour la personne âgée.
- L’impact du vieillissement sur la vie socio affective
- Les besoins spécifiques des personnes âgées désorientées
- En quoi l’animation constitue-t-elle une réponse aux Besoins socio- affectifs de la personne âgée
- Quelles activités sociales et sensorielles mettre en place au quotidien ?
- Savoir valoriser les potentiels physiques et cognitifs (gym douce, musique et rythme, groupe de parole, atelier réminiscence...)
- Les activités adaptées aux personnes désorientées : l’atelier cuisine, les massages relationnels
- L’animateur/moteur de vie du projet et l’animateur/ partenaire du projet de soin
- Comment articuler projet d’animation et projet de soin.
- Savoir se positionner auprès des résidents et des familles, de la Direction, de l’Infirmière référente,
- de l’équipe d’animation, de l’équipe de soins, des partenaires extérieurs
- Sous forme d’échanges, les stagiaires réfléchiront sur la façon d’asseoir au mieux leur positionnement au sein de leur établissement
- Cas pratique : Savoir élaborer un diagnostic
- Construire le plan des actions à conduire
- Chaque participant réfléchira, en fonction du profil des résidents accueillis, aux grandes lignes de son projet d’animation.
- Qels enjeux pour l’animation de demain
METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES
L’approche formative est pratique et reliée à des cas concrets.
Des exposés synthétisent les connaissances et apportent des repères aux participants pour la mise en œuvre.
Ø Apport théorique. Etude de cas, mise en situation.
Ø Echanges et analyse à partir des pratiques et du vécu des stagiaires.
Ø support vidéo
Ø Méthode active et participative.
Livret pédagogique et assistance post-formation compris.
Intervenant : Gérontologue, Psychologue ou Consultant.
Dates
Paris : 19-20 avril 2010
Marseille : 26-27 avril 2010
Autres villes nous contacter.
Tarif :
Formation inter: 790 € TTC (5 personnes et plus dates et lieu à votre convenance).
Formation Intra: nous consulter
FinaNcement personnel :contactez nous
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