A.F.G

Votre Partenaire Formation
Nos Formations     Accueil     Qui sommes nous?     Bulletin d'inscription ( à imprimer)     Contactez-nous     Recrutement      
La Personne Agée Connaissance et Prise en charge
La Malade Alzheimer Comprendre pour Agir
Optimiser la prise en charge du Malade Alzheimer, animation adaptée
Les Ateliers Mémoire ( stimulation cognitive)
L'Animation des Personnes Agées Auotnomes et Désorientées
Coordonner l'Animation en Résidence avec les Equipes, les familles et les Bénévoles.
Refus de Traitement Refus de Soins
Mieux communiquer avec les Familles
Accueil des Personnes agées et des Familles en Résidence
La BIENTRAITANCE pour eviter la Maltraitance
Acompagnement et Prise en charge des Personnes Agées en Fin de Vie
Le Projet d'Animation en Résidence
Le Toucher Massage dans le soin
Alimentation de la Personne Agée
La Personne de Confiance, Directives anticipées
Sexualite des Personnes agées
Accompagner les Aidants
Prevention Risque de Chute chez la Personne Agée
Manager son Equipe au quotidien
Le Projet de Vie en Institution (Elaboration et Mise en Oeuvre)
Projet de Soins (Elaboration et Mise en œuvre)
Prise en charge de la douleur en Gériatrie
la Contention physique passive
Les Escarres Prévention et prise en charge
L'incontinence

 Prévenir la maltraitance par la Bientraitance

 

Stage : Inter / Intra                       Durée : 2 jours  ( 14 heures)

Thème, mots clés.

Maltraitance, Bientraitance, législation, pratiques, situations, alertes, grilles, analyse.

PUBLIC

Intervenant auprès de personnes âgées, autonomes et désorientées en Institution ou à Domicile

OBJECTIFS

Ø  etre sensibiliser et informer sur les risques de maltraitance,

Ø  bien comprendre le concept de bientraitance et analyser avec objectivité notre démarche,

Ø  Agir en toute quiétude dans une démarche professionnelle et responsable.

Ø  Permette au professionnel d’évaluer sa propre pratique et de réfléchir sur son comportement et sa relation.

Ø  Mettre en place des actions visant à développer la bientraitance et se donner les moyens de prévenir la maltraitance

Ø  connaitre les textes réglementaires

Ø  Harmoniser les pratiques.

 

CONTENU

v  la spcificité de la personne âgée

-         connaissance du vieillissement et des personnes âgées en institution

-         donner du sens aux comportements induits par les pertes, la dépression, la maladie, l’handicap,

-         les démences

 

v  les différentes formes et notion de maltraitance et de bientraitance

-         les maltraitances psychologiques physiques, matérielles, liées a l’environnent, la maltraitance liée a un défaut d'organisation

-         les différentes modes de maltraitance : active, passive, négligence, abus.

 

v  le cadre juridique

-         Connaître les textes réglementaires, Loi du 4 mars 2002,

-         Que faire en cas de suspicion d'un cas de maltraitance

-         La notion de responsabilité

 

v  identifier les pratiques ou situations pouvant devenir maltraitante

-         l’institution maltraitante ,le soignant maltraitant

-         la famille maltraitante. la notion de culpabilité des conséquences de l’histoire familiale. la place, le rôle des soignants dans cette configuration

.

v  les indices pouvant devenir maltraitance

-         analyse des différentes séquences de la vie quotidienne qui peuvent générer la maltraitance

-         la connaissance des indicateurs de maltraitance envers la personne âgée. (tableaux, grilles d'alertes et d'analyse de situations a risques)

 

v  . développer une approche et une attitude bientraitante

-         organiser et mise en œuvre d’un concept de bientraitance auprès des personnes âgées. .

-         la communication (verbale, non verbale, corporelle,) et la relation d’aide dans l’accompagnement.

-         l’analyse de ses propres comportements. (lever le poids de ne pas « ose dire ».) travail en équipe comment dire, échanger…

 

v  prendre soin de soi (épuisement professionnel)

-         la notion d’épuisement professionnel. la forme individuelle et collective analyse des causes (stress personnel dysfonctionnement au sein de l’équipe), les charges de travail excessives

-         apprendre a prendre soin de soi et connaitre ses limites.

             Intervenant : Gérontologue, Psychologue.

            Livret pédagogique et assistance post-formation compris                                                                        

 


METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES


L’approche formative est pratique et reliée à des cas concrets.

 

Ø  Apport théorique. Etude de  cas et mises en situation.

Ø  Echanges et analyse à partir des pratiques et du vécu des stagiaires.

Ø  support vidéo  

Ø  Méthode active et participative.

 

DATES:

Paris : 8-9 mars 2010/ 31 mai-1 juin 2010 Marseille 1-2 mars 2010/ 21-22 juin 201

Autres villes nous contacter.

TARIF :

Formation inter:      640 €  TTC   5 personnes et plus dates et lieu à votre convenance.

Formation Intra: nous consulter

Financement personnel :contactez nous

Ref: av 13